La familia es el primer ambiente social donde el niño se desarrolla, ahí es de donde necesita recibir y experimentar experiencias socio-afectivas positivas que le permitan interiorizar pautas de comportamiento adecuadas, las cuales le facilitarán la adaptación a otros sistemas como el escolar y el social. Estas pautas de comportamiento son dadas por la crianza que cada padre de familia decide adoptar en el hogar, las cuales orientan, guían y modelan el desarrollo afectivo, psicológico y social de los niños y a través de estos se transmiten valores sociales y normas. De acuerdo a Diana Baumrind (1971) los estilos de crianza se describen y clasifican en función del nivel de afecto ( frialdad o calidez) y del nivel de control (exigencia o permisividad) que brinden los padres a sus hijos(as) y como estos moldean y estructuran el comportamiento de los menores en diferentes contextos.
Estilo autoritario
Estilos de crianza:
- Establecen reglas inflexibles
- Utilizan juicios con ausencia de afecto hacia el menor
- Establecen normas sin consensuar Utilizan castigos severos y poco razonables
- Poca y pobre comunicación con los niños(as)
- Disciplina basada en la afirmación del poder
Consecuencia en los hijos:
- Obedecer por temor
- Crecen con rencor
- Dificultad para tomar decisiones
- Falta de confianza en sí mismos (Baja autoestima)
- Presencia de caracteres sumisos o rebeldes
- Dificultad para expresar emociones
- Necesidad de otros (dependencia)
- Posiblemente dificultad en el desarrollo del lenguaje (Tartamudeo)
Estilo democrático
Estilos de crianza:
- Adecuan responsabilidades a los niños(as) según la edad
- Son cálidos pero firmes a la hora de implementar reglas
- Ponen límites claros y enseñan consecuencias
- Fomentan comunicación y escucha
- Establecen normas y reglas en consenso Fomentan la iniciativa
Consecuencia en los hijos:
- Respetan figuras de autoridad
- Son conscientes de sus responsabilidades
- Confrontan sin agresividad
- Generan autoconfianza
- Son curiosos y asertivos
- Prueban límites midiendo consecuencias
- Tienen capacidad de tomar decisiones
Estilo negligente o indiferente
Estilos de crianza:
- Presentan mayor atención en sus necesidades que en las del niño(a)
- Ausencia de límites o castigos severos sin explicación
- Poca afectividad (Distantes y fríos)
- Escasa o ausencia presencia y educación
- No ven la crianza como intencional
Consecuencia en los hijos:
- Baja autoestima
- Posibilidad de rompimiento de reglas sociales en la adultez
- Dificultades para establecer empatía
- Dificultades para reconocer consecuencias
- Vulnerables psicológicamente a conflictos emocionales.
Estilo permisivo
Estilos de crianza:
- Presentan alto grado de afecto que se relaciona con ausencia de control y exigencias.
- Los intereses de los niños dirigen la relación (Los padres se adaptan a las exigencias del menor) .
- No hay presencia de castigos o consecuencias frente a sus actos.
- No hay límites El rol de autoridad está distorsionado entre el padre y el hijo (Manda el hijo).
Consecuencia en los hijos:
- Baja tolerancia a la frustración
- Baja autoestima No conocen límites (Indisciplinados)
- No son conscientes de sus capacidades
- Faltan al respeto a pares u otras figuras de autoridad
- Manipulan para obtener deseos
- Presentan dificultades de autocontrol
- Son poco persistentes en la realización de las tareas.
La mejor manera para criar hijos felices, autónomos , tolerantes ante la frustración y con capacidad de manejar sus emociones es:
- Involucrarlos en las decisiones que se toman
- Permitirles cumplir responsabilidades y ayudas en casa de acuerdo a su edad Ser un ejemplo
- Dialogar, no imponer
- Poner reglas claras y explicar la consecuencia de romperlas
- Dar para cumplir una tarea a la vez
- Escuchar y preguntar
- Reforzar y elogiar actos positivos
- Tener una vida balanceada entre lo que quieren y lo que necesitan
- Brindar espacios familiares para compartir
Escrito por: maría Camila Papagayo Psicóloga del jardín