Modelo Pedagógico

Educación bicultural para la vida

Fomentamos el desarrollo integral, nuestro objetivo es desarrollar en los niños competencias motoras finas y gruesas, socio-afectivas y cognitivas a través de espacios de juego libre y actividades dirigidas, promoviendo la independencia y autonomía.

¿Cómo aprenden los niños?

Pilares y/o principios de la institución:

1.  Autonomía
2. Autoconcepto y autoestima
3. Identidad y libertad
4 . Competencias socioemocionales
5. Espontaneidad y curiosidad
6. Sensibilidad artística
7. Conciencia corporal
8. Bilingüismo

Estrategias pedagógicas:

  • Proyectos de aula
  • Talleres pedagógicos
  • Juego
  • Rincón de juegos y aprendizajes

Cuando hablamos de educación bicultural, hablamos de acercamiento a las tradiciones europeas reconocidas.

¿Cuántos niveles tenemos?

Nuestro Jardín tiene como política institucional promover, fomentar y fortalecer el potencial de cada niño y niña, teniendo en cuenta la etapa de desarrollo en la que se encuentra cada uno de ellos y los cortes de edad establecidos para ingresar a los colegios; con el propósito de lograrlo hemos establecido los siguientes niveles:

Gateadores

Niños y niñas nacidos entre el 01 de septiembre de 2022 y 31 de agosto 2023.

Caminadores

Niños y niñas nacidos entre 01 de septiembre 2021 al 31 de agosto de 2022.

Párvulos

Niños y niñas nacidos entre 01 de septiembre 2020 al 31 de agosto de 2021.

Prejardín

Niños y niñas nacidos entre 01 de septiembre 2019 al 31 de agosto de 2020.

Jardín

Niños y niñas nacidos hasta el 01 de septiembre 2018 al 31 de agosto de 2019.

Estás a pocos pasos...

para que tu hijo viva la mejor experiencia de crecimiento.